船山区积极探索契合时代特点的教育培训新途径新方法，贯通“选学管育”关键环节，量体裁衣、分类施教，精准实施2019年“年轻干部铸魂工程”，干部教育培训针对性实效性显著提升。

 

“精准式”推进，确保“选得准”

 

 

 

打破行业部门壁垒和身份界限，面向全区党政机关、事业单位、教育卫生系统、国有企业全覆盖调训学员，共推荐报名180多名优秀年轻干部，其中硕士研究生25名，学员质量为历次培训之最。

 

采取专项了解核实干部在急难险重任务中的表现、广泛听取评价意见等形式，充分整合干部实绩档案、日常谈心谈话等各渠道信息，将干部的一贯表现与推荐报名情况有机融合、相互印证，确定60名80后优秀副科级干部、85后优秀干部、引进的高层次干部人才参加培训。

 

结合建立培训基地、培训课程、培训师资“三个精品库”，紧扣船山发展需求和干部知识盲区，严格筛选、比选、多方邀请授课教师，提升培训质效。

 

“靶向式”定制，确保“学得实”

 

 

 

扎实开展需求调查，发放问卷200余份，收集干部教育培训的现状和急需培训内容等有效信息150余条，切实增强课程设置的针对性。

 

重点围绕高新区船山园区建设、产业升级、乡村振兴、脱贫攻坚、创建天府旅游名县等区委重大决策部署，针对性地设置经济金融、园区建设、乡村振兴、产业发展、文化旅游等方面培训内容，开展精准化、个性化培训。

 

推行“理论+业务”“课堂+研讨”“线上+线下”等个性化、多元化组合式培训“套餐”，把培训内容与岗位需求密切结合起来，既满足学员的共性需求，又能确保参训年轻干部各取所需。

 

“全程式”跟踪，确保“学得好”

 

 

 

实行“班主任+学员党支部（班委）+跟班考察员”三位一体的管理模式，对参训干部出勤、课堂表现、学习活动参与、学习任务完成情况等精细环节进行全程纪实，推动在学习全过程了解干部表现，提升学习期间管理和服务水平。

 

培训期间，除不定期对学员所学理论知识进行考核外，还采取结构化研讨、互动式教学等方式考核学员分析问题、解决问题的能力，同时采取阶段考核与结业测试相结合的方式，在每个阶段培训结束时对学员进行阶段考核。

 

为60名学员建立“铸魂成长”档案，制定个性化培养计划，开展3次分析研判，全面掌握后备骨干的思想政治表现、工作实绩、党风廉政等情况，确保下步培养“有的放矢”。

 

“实战式”锻炼，确保“育得优”

 

 

 

根据课程安排，在同一类型的课程教学后组织“学员论坛”，围绕经济社会发展实际，以小组为单位“命题”讨论，并集中作主题报告，助推思维碰撞、学有所获。

 

集中学习结束后，选派学员到精准扶贫、项目建设、信访维稳等重点工作一线开展实践调研，形成了《关于遂宁高新技术产业船山园区加快发展的思考》《丰富夜间经济业态打造经济增长新引擎》《船山区创建现代农业产业园区的对策思考》等10余篇高质量调研报告，为区委区政府决策提供可靠依据。

 

建立35名优秀学员库，结合培训主题，安排上讲台授课23次，推动干部外训成果共享，实现教育培训一个，带动提升一批。

 

 

 

（来源：中共船山区委组织部）